火曜日の授業

2004年12月7日日常

　面白いというか、興味深い講義を受けています。
○○○○○○○○○論って授業なんですが（なんとなく伏字）
毎度、人間社会の深いところを考えさせられます。
今回は「世間」「差別」「合理性主義」などの話でした。
（世間という感覚は、日本固有なものらしい（？）
ややこしい講義なので、未だに講義全体の目的を飲み込めて
いないのですが、
私たちが小中学以来ずっと、善いこと、悪いこととされてきた事の打破
が目的の1つみたいです。・・・多分。自信無い。

　先週の授業で出された問題があります。Wasons testの応用なのかな？

　あなたはとある未開の集落に、そこが良い集落であるか悪い集落であるかを調査しに行きました。
しかし、その集落の酋長が「ここは自分の村だから好き勝手な調査はさせない」と言ってきました。
代わりに4人の人物を連れてくるから、そのうち2人を調べてこの集落（酋長）が良いか悪いかを判断しろと言うのです。
この集落に掟は1つしかありません。
『刺青をしている者には、食べ物を与える』
というものです。
かくして、酋長はA，B，C，Dの4人の村人を連れて来ました。

Aさんは刺青をしています。食べ物を持っているかは分かりません。
Bさんは刺青をしていません。食べ物を持っているかは分かりません。
Cさんは食べ物を持っています。刺青をしているかは分かりません。
Dさんは食べ物を持っていません。刺青をしているかは分かりません。

さて、あなたはこのうちのどの2人を選んで何を質問したら（食べ物を持っているか？とか）、この集落が良いか悪いか判断出来るでしょうか？